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诵读会意 想象悟情——苏教版四年级上册《古诗两首》之《元日》教学设计

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摘要 教学目标 1.正确、流利、有感情地朗读古诗,背诵古诗。 2.学习古诗中三个生字,理解“爆竹”“屠苏”“曈曈日”“新桃”“旧符”等词语意思,了解诗句的大意,感受春节的喜庆场面。
出处 《语文教学通讯(小学)(C)》 2018年第2期34-35,共2页 Bulletin of Chinese Language Teaching

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