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积累基本活动经验提升数学核心素养——由“三角函数与平面向量”测试结果引发的思考被引量：2

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摘要积累数学基本活动经验是培养学生数学核心素养的必由之路.文章以“三角函数与平面向量”周测题为载体,揭示学生共性现象的成因,同时针对教与学的现状,结合教学实践给出教学思考.

作者郑良张敏

机构地区灵璧第一中学太仓高级中学

出处《中学教研（数学版）》 2018年第3期9-13,共5页

关键词数学基本活动经验数学核心素养比较探究整体

分类号 O122 [理学—基础数学]

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中学教研（数学版）

2018年第3期

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