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重基础重本质重联系——高三复习课“当函数遇上绝对值”课堂实录与感悟被引量：1

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摘要文章通过对2017年浙江省高中数学课堂教学评比活动中的一节评比课,给出课堂简要实录和一些观课感悟.在观课过程中感受到整堂课教学目标精要、教学设计精美、教学语言精练,并通过反思感悟到高三复习教学课堂中要重基础、重本质、重联系,以期对高三数学复习教学有所帮助.

作者王勇强凌红

机构地区湖州市教育科学研究中心湖州中学

出处《中学教研（数学版）》 2018年第3期16-19,共4页

关键词课堂教学评比课堂实录重基础重本质重联系

分类号 O123.1 [理学—基础数学]

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中学教研（数学版）

2018年第3期

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