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在说题中感悟在说题中提升——参加教师基本功大赛有感被引量：1

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摘要文章通过自身参加教师说题比赛的经历,探讨当下流行的教研方式,具体展现了“什么是说题,为什么说题,说题说什么”,以达到在说题中感悟和提升的目的.

作者徐守军

机构地区石门中学

出处《中学教研（数学版）》 2018年第3期27-29,共3页

关键词说题感悟提升

分类号 O122.1 [理学—基础数学]

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参考文献2

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中学教研（数学版）

2018年第3期

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