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高校教师心理健康问题及对策
被引量:
2
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摘要
本文以高校教师心理健康方面存在的问题为切入点,分析了高校教师心理健康问题的成因,提出一些维护心理健康的有效途径,为新时期加强和改进高校教师心理健康状况提供了一些基本的理论依据。
作者
鲍晓云
谭娟晖
侯蕊
机构地区
浙江农林大学
出处
《办公室业务》
2018年第4期59-59,共1页
基金
2017年浙江农林大学工会工作专项研究课题
关键词
高校教师
心理
健康
分类号
G441 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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