期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

农村作文教学生活化的个性设计被引量：1

下载PDF

导出

摘要农村小学作文教学有自身的特点,教师要注意整合优势教学资源,设计实践活动,规范练笔行为,为学生提供更多观察、操作的机会,以调动学生作文的主动意识,全面提升学生作文操作的品质.作文来源于生活,启迪学生从生活视角展开习作学 ,这是最佳的教学 .

作者梁联

机构地区广西兴业县龙安镇牟村小学

出处《小学教学参考（综合版）》 2018年第2期16-16,共1页 Reference for Elementary Teaching

关键词农村小学作文教学生活化个性设计

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

同被引文献2

1佘余华.让农村生活走心,使乡土作文出彩——农村小学生作文选材问题会诊探微[J].教育视界,2017(2):67-69. 被引量：2
2季银.论如何提高农村小学生的作文水平[J].学周刊,2017(16):174-175. 被引量：2

引证文献1

1刘代书.小学语文课程体验式作文教学初探[J].进展,2020,15(14):83-84.

1刁秋兰.农村作文教学初探[J].课程教育研究,2017,0(38):77-77.
2曾小红.模仿锻炼能力[J].小学科学,2017(10):161-161.
3张文香.农村小学作文教学论略[J].考试周刊,2017,0(101):75-75. 被引量：1
4杨彩华.风景园林设计中如何体现个性设计[J].绿色环保建材,2017,0(11):248-248.
5陈刚.充分利用农村作文教学优势,努力提升学生写作水平[J].中华少年,2017,0(35):262-263.
6朱力群.切准导入优化小学音乐课堂教学[J].华夏教师,2017,0(22):57-57. 被引量：4
7陈燕.让农村作文教学一路花香——农村小学作文教学策略初探[J].作文成功之路,2017(12):5-5.
8张燕,张适.江苏城市传统建筑环境的现状调查和城市文化个性设计[J].东南大学学报（哲学社会科学版）,2002,4(4):60-70.
9张少华,张璐.地域民族文化元素对本土茶叶包装设计建构的作用与影响[J].湖南包装,2017,32(4):63-66. 被引量：7
10顾润生.从“坐而论道”到“实践体验”[J].江苏教育,2017(65):58-59. 被引量：3

小学教学参考（综合版）

2018年第2期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部