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在网络的天空下相伴相生——网络环境下语文与家庭教育相结合的实践和思考

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摘要以网络为平台开展语文学习,不仅仅是课堂上教师指导下的语文学习,更可以围绕着特定的网络学习目标,引领家长与孩子-起进行有效的语文网络化学习,发挥家校合力的作用, 从而更好地提升学生的语文学习能力和语文综合素养.

作者彭丽君

机构地区江苏启东市茅家港小学

出处《小学教学参考（综合版）》 2018年第2期22-22,共1页 Reference for Elementary Teaching

关键词网络化学习家庭教育结合

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

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小学教学参考（综合版）

2018年第2期

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