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问渠哪得清如许,为有提问活水来——谈提问在信息技术课中的有效运用
被引量:
2
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摘要
提问在小学信息技术课堂中是不可或缺的环节,好的提问能够检验学生的知识掌握程度,调动学生的学习兴趣,有 效活跃课堂氛围.信息技术教师掌握-定的提问策略,遵循提问的原则,精心设计课堂提问,提高学生参与的积极性,进而实现教 学双边交流互动,达到解决问题的最终目的.
作者
陆晗
机构地区
江苏南京市六合区扬子五村扬子二小
出处
《小学教学参考(综合版)》
2018年第2期65-66,共2页
Reference for Elementary Teaching
关键词
小学信息技术
提问艺术
课堂教学
分类号
G43 [文化科学—教育技术学]
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小学教学参考(综合版)
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