财经类高校创新人才培养模式的教育实践——以河南财经政法大学为例

本文结合河南财经政法大学近年来的工作实际和工作思路,提出推进学长领航工程、学业领航工程、榜样领航工程和财务总监领航工程,为学生聘请学长、专业教师、身边榜样和优秀校友四大导师团队,服务学生成长成才,实现专业素养、综合素质相结合的高水准人才培养目标。