招工招生一体化学徒学业绩效评价体系研究

招工招生一体化模式的深入发展对职业院校的人才培养起到了积极推动的作用,有效提高了人才的质量,为学生的将来的职业发展奠定了良好的基础。但想要最大限度的发挥出招工招生一体化的优势,促进人才的可持续性发展,就应在其基础上,构建科学合理并与其相适应的学徒学业绩效评价体系。本文结合福建省职业院校教育情况,根据对招工招生一体化学徒学业绩效评价现状与原则的分析,分别从评价指标的构成要素与品评价体系具体实施过程,构建了完善的学徒学业绩效评价体系,旨在充分拓展招工招生的一体化人才培养模式内容,推动其进一步发展。