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论新日语能力测试对日语教学的反拨作用——以《日语精读》课程为例

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摘要日语能力测试一直是我国日语专业学生普遍接受、最为重视的考试之一,影响范围广泛。测试与教学相互作用、相互影响。本文分析了新日语能力测试对日语教学的正反反拨作用。并以本校日语专业《日语精读(一)》课程的为例,从考核内容及评价方式的改革方面探讨了如何抵御其带来的负面反拨作用。

作者杨微

机构地区大连东软信息学院

出处《宿州教育学院学报》 2018年第1期148-149,共2页 Journal of Suzhou Education Institute

关键词日语测试日语教学反拨作用

分类号 H36 [语言文字—日语]

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