摘要
在整个高等教育体系中,法学教育是其中极为重要的诠释,完善的法学教学体系,不仅是整个高等教学成熟发展的表现,同时更是当前我国整个法制建设进程中的重要诉求。本文拟从当前法学教育活动中存在的不足及欠缺认知入手,结合茶文化体系的价值内涵理解,通过分析茶文化与法学教育活动之间的具体关联,从而阐述融入茶文化开展法学教育创新活动的具体机制。
出处
《福建茶叶》
2018年第4期213-213,共1页
Tea in Fujian
基金
2016年中国石油大学(华东)青年教师教学改革项目:案例式"习明纳"教学法在本科中的探索与实践(编号QN201625)
中国石油大学(华东)常规教学改革项目:专家协同教学法在我校法学专业问题导向式教学(PBL)中的探索与实践(项目编号:JY-A201620)
2017年中国石油大学(华东)青年教师教学改革项目"双师同堂(TPT)教学模式在我校法学本科教学中的探索与实践"(项目编号:QN201732)