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英语语法、词汇和写作教学相结合例谈

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摘要长期以来,在我国中小城镇及广大农村的高中英语教学中,词汇、语法和写作教学都是分开进行的.繁琐的词汇课,枯燥难懂的语法课,生硬无趣的写作课,使学生一点点失去了对英语的兴趣,本文就如何把三者结合起来,举例浅谈,以期能提高学生的英语核心素养.

作者韩静利

机构地区河南省获嘉县第一中学

出处《试题与研究（教学论坛）》 2017年第33期16-16,共1页

关键词写作教学

分类号 G633.34 [文化科学—教育学]

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试题与研究（教学论坛）

2017年第33期

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