例谈逆向思维在数学解题中的应用

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摘要在数学问题的求解过程中,若能开拓逆向思维的天地,反弹琵琶,不仅能使学困生学到更多的解题方法,而且常常会有新颖独到的发现.所以在数学解题中加强对学困生逆向思维的培养,能使他们逐步养成追求新知、探索问题的习惯,从而产生新颖的前所未有的思维成果.数学解题逆向思维形式、方法很多,针对学困生,本文结合实例介绍几种方法,达到抛砖引玉之功效.

作者冯芳伟

机构地区河南省滑县职业教育中心

出处《试题与研究（教学论坛）》 2017年第34期32-32,共1页

关键词解题方法

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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试题与研究（教学论坛）

2017年第34期

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