期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
从《培养男子汉》到一体化教学改革
下载PDF
职称材料
导出
摘要
本文针对目前一体化教学改革考核制度的现状,结合一体化教学的实施过程、特点,通过借鉴美国童子军考核机制,创新性地提出了一体化勋章奖励机制,对一体化教学具有一定的借鉴作用。
作者
孙彦彦
机构地区
青岛市技师学院
出处
《职业》
2017年第7期96-96,共1页
Occupation
关键词
童子军
一体化教学
勋章
激励机制
分类号
TM-4 [电气工程]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
齐慧丽.
民国童子军研究综述[J]
.才智,2017,0(29):229-230.
2
韩涛.
给参加“童子军夏令营”儿子的一封信[J]
.山西教育(幼教),2017,0(8):40-41.
3
罗薇.
蒋巧玲:品牌总经理从“站柜台”做起[J]
.新财经,2008,0(12):68-69.
4
翁以源.
国庆中秋 乐在四季[J]
.围棋天地,2018,0(3):245-245.
5
殷树凤.
需求分析视域下的职业学校课程设置[J]
.职教论坛,2017,33(27):37-40.
被引量:3
6
岳晓凤,毛德华.
国外土地资源管理专业研究生创新能力培养经验及其借鉴[J]
.教育现代化(电子版),2017(33):3-5.
被引量:1
7
田青青.
浅析高职院校计算机教师该如何上课[J]
.饮食科学,2017,0(6X):228-228.
职业
2017年 第7期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部