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高职院校教职工心理健康教育工作的实践与思考
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摘要
本文根据目前高职院校教职工心理健康状况,从工作内容、工作团队、工作原则、工作方式和存在的困难五个方面,提出相应的工作思路和方案,以提高教职工心理健康水平,提升教职工的幸福感。
作者
梁彦蕊
刘千贺
机构地区
苏州卫生职业技术学院
出处
《职业》
2017年第8期51-52,共2页
Occupation
基金
江苏省卫生高等职业教育研究所资助课题"提升高职院校教职工幸福感的实践研究"(项目编号:J201202)研究成果
关键词
高职院校
教职工
心理健康
分类号
G448 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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