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浅谈新形势下如何改革技校课堂教学
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摘要
我国实体经济综合竞争力的提升需要大量优质人才,而高质量高技能人才的培养离不开快速发展的现代职业教育。技工教育作为职业教育的重要组成部分,肩负着培养高技能人才的重任。对此,技工学校的教师有义不容辞的责任。本文从加强技校课堂教学的改革入手,围绕构建学生喜闻乐学的新型课堂形式等方面,阐述如何提升技能人才的培养质量。
作者
王亚杰
机构地区
山东省平度市高级技工学校
出处
《职业》
2017年第9期41-42,共2页
Occupation
关键词
技校课堂教学
课堂形式
技能人才培养
分类号
G424.21 [文化科学—课程与教学论]
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