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以创业教育为引领 建立积极进步的班集体
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摘要
在技工院校班级管理中,以创业教育为引领的班级管理模式是一种与时俱进的科学管理方法。通过创业教育,可以培养学生的职业素养,建立积极进步的班集体。本文从实际出发,阐述了创业教育引领下班集体的建设实践,并展示了实践成果。
作者
刘宇
机构地区
河源技师学院
出处
《职业》
2017年第10期26-28,共3页
Occupation
关键词
技工院校
班级管理
创业教育
德育工作
分类号
G640 [文化科学—高等教育学]
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