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任务驱动教学法在电力拖动课程的应用
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摘要
船舶电气设备课程是笔者学校船舶轮机专业的必修课程,其中电力拖动控制线路是核心内容。本文就如何培养学生理论分析能力与实践操作能力,促进学生专业素质提高,提升教学效果,运用任务驱动法等问题进行教学探讨。
作者
王汉茂
机构地区
广东省交通运输高级技工学校
出处
《职业》
2017年第10期83-84,共2页
Occupation
关键词
电力拖动
任务驱动
教学效果
分类号
G718.1 [文化科学—职业技术教育学]
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