中职学生自我管理能力的培养

随着职业教育的普及,面对职业学校生源质量的现实状况,职业学校的学生管理成为学校工作的严峻课题。本文着重探讨在新时期职业教育背景下,中职学生自我管理能力的现状、成因,并据此提出培养中职学生自我管理能力的具体对策。一、中职学生自我管理能力现状1.缺乏学习动力,目标不明确中职学生大多是初中毕业生或初中肄业生。他们的学习成绩普遍偏低,无法考取普通高中,家长又不想让其过早地进入社会,因此选择职业学校学习。