中职护理专业学生心理困扰的干预途径与方法初探

中职护理专业学生（以下简称中职护生）在成长过程中,由于生理、心理的发展变化以及社会环境、家庭等因素的影响,不同程度地存在这样或那样的心理困扰。如果这些困扰得不到及时疏导和干预,日积月累就会影响他们的身心健康。因此,积极探索中职护生心理困扰的干预途径和方法,引导学生健康成长,是学校、家庭和社会共同的责任。