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创设情境教学 促进自主学习
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摘要
情境教学,就是通过对教学环境和教学氛围巧妙的布置和生动的设置,来激发学生的学习情绪,使教学收到情境交融的效果。本文结合教学中的经验,阐述创设情境教学的具体做法。
作者
林浩
机构地区
临海市中等职业技术学校
出处
《职业》
2017年第19期64-65,共2页
Occupation
关键词
情境
创设
营造
自主
分类号
G442 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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