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匠心育童趣——中职学前教育专业儿童装饰画教学的改革与尝试
被引量:
1
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摘要
儿童装饰画在幼儿园的教学和环境布置中具有较高的实用性,本文介绍了笔者如何通过教学创新实践,在画面构思、色彩搭配、材料选择中,引导学生用一颗创造的心、唯美的心、精致的心孕育童趣,达到匠心育童趣之效。
作者
张玲
机构地区
宁波建设工程学校
出处
《职业》
2017年第21期118-119,共2页
Occupation
关键词
儿童装饰画
中职学前教育
专业童趣
分类号
G61-4 [文化科学—学前教育学]
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