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中职机械专业基础课实施合作教学之探讨 被引量:2

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摘要 在中职机械专业课程教学中,合理使用合作教学方式,创设课堂情境,激发学生学习兴趣,挖掘学生内在潜能,增加师生情感交流,是提高教学质量的一种很好的途径。本文针对中职学生的特点探讨了中职机械专业合作教学的有效方法,并在实际教学行动中总结合作学习的效果及反思。
作者 陈俊英
出处 《职业》 2017年第23期87-88,共2页 Occupation
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