机械类选修课如何利用有限的设备提高实操效率——以“摩托车、电瓶车维修”为例

现今国家注重改革传统课程,提倡开设选修课,重视学生实践能力的培养,针对职业教育强调"做中学""学中做"。但是各校实操设备有限,尤其是各选修课的实操设备十分匮乏。本文从课堂安排的角度,通过调查问卷、思考、实践检验等方法形成了在有限的实操设备的前提下,提高实操效率的六种方法。