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数控专业预备技师一体化教学模式探讨
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摘要
自2012年以来,秦皇岛技师学院院系在原有预备技师项目教学的基础上不断改革创新,直接引入部分企业项目和学校项目一起在课上进行研修。本文就预备技师研修教学的培养目标、培养过程和教学过程的标准化阐述,为一体化"产教结合、技能研修"教学提供一种可参考和借鉴的教学模式。
作者
王继武
李畅
机构地区
秦皇岛技师学院
出处
《职业》
2017年第26期80-82,共3页
Occupation
关键词
一体化教学
技能研修
标准化
参考
分类号
G520 [文化科学—教育技术学]
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