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基于CDIO的中职院校液压与气压传动课程实践教学改革分析
被引量:
3
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摘要
在中职院校液压与气压传动课程教学中,随着教改的深层次推进,多元化教学模式不断应用于实践教学中,其中CDIO工程教育模式被广泛应用于工程教育领域。本文针对中职院校液压与气压传动课程实践教学中存在的问题进行分析,并结合当前企业对机械人才的要求,对教学进行改革,并提出针对性的建议。
作者
王炜
机构地区
无锡技师学院(立信中专)
出处
《职业》
2017年第30期31-32,共2页
Occupation
关键词
工程教育
CDIO
实践教学
改革
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
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