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从设计抄袭现象对中国设计教育进行思考

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摘要 在我国设计抄袭现象普遍存在。本文通过分析我国设计存在的抄袭现状,挖掘抄袭现象的本质原因,提出通过锻炼学生的思维方式与加强文化内涵的建设,解决抄袭问题,实现中国艺术设计的繁荣。
作者 田景怿
出处 《职业》 2017年第32期31-32,共2页 Occupation
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