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“夹谷文化与乡土德育”课程基地建设的价值与实践

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摘要学校积极建设以“夹谷文化与乡土德育”为主题的思想品德市级课程基地,主要围绕五个建设目标,着重打造课程文化、场馆建设、自主互动学习、德育校本课程、教师专业发展和学生实践路径等六大平台.

作者王勇

机构地区江苏连云港市塔山中学

出处《教书育人（教师新概念）》 2018年第3期9-10,共2页

关键词夹谷文化乡土德育课程基地

分类号 G631 [文化科学—教育学]

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教书育人（教师新概念）

2018年第3期

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