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重视预设 整合“三维” 巧妙导引——浅谈提高语文教学的实效性
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摘要
在语文课堂上,体现人文性与工具性同样重要.要提高语文课堂的实效,达到工具性与人文性的统一,教师必须要深入文本进行“预设”,要全面整合“三维”目标,重视进行巧妙导引.
作者
陈晓
机构地区
广东佛山市顺德区德胜小学
出处
《教书育人(教师新概念)》
2018年第3期40-41,共2页
关键词
教学实效
“三维”
预设
导引
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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教书育人(教师新概念)
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