小学生交往能力培养策略研究被引量：3

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摘要随着时代的发展,各种各样的因素影响小学生交往能力发展.教师在教学过程中要通过分析实际情况,因材施教,利用现有的教学资源展开对小学生交往能力的培养,使他们在轻松愉悦的环境中,在点点生活小事中逐渐培养交往能力.

作者蔡春娟

机构地区江苏南通市海门市三厂小学

出处《教书育人（教师新概念）》 2018年第3期50-50,共1页

关键词交往能力学习策略

分类号 G625.5 [文化科学—教育学]

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