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精细化管理,建构和谐班级被引量：1

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摘要班级是一个学校的基本单位,是学生学习的主要环境.教师与学生的交流,学生之间的相处,对于学生的学习发展有着重大的影响.构建和谐班级,营造良好的学习氛围,需要班主任进行精细化管理.精细化管理通过细化管理和规定的方式,建立完善的管理体制,促进学生的良性发展.

作者张国

机构地区甘肃张掖市实验中学

出处《教书育人（教师新概念）》 2018年第3期64-64,共1页

关键词精细化管理和谐班级学习氛围基本单位管理体制良性发展学生班主任

分类号 G635.1 [文化科学—教育学]

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教书育人（教师新概念）

2018年第3期

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