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《流浪人,你若到斯巴……》中两处注释的质疑和求证

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摘要《流浪人, 你若到斯巴……》中的诸多雕塑和画像关联了德国历史上丰富的人文历史, 具有鲜明而强烈的文化符号象征意味.遗憾的是, 课本中的相关注释未能准确地结合文史知识而让读者在“求知” 上产生了误差, 因而有必要对其进行勘误更正.

作者李戈

机构地区台州市第一中学

出处《教学月刊（中学版）（语文教学）》 2018年第1期46-47,共2页

关键词课文注释老弗里茨大选帝侯

分类号 G634.3 [文化科学—教育学]

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教学月刊（中学版）（语文教学）

2018年第1期

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