小学生阅读能力的培养及重要性——以《触摸春天》的阅读教学为例

对学生阅读能力的培养必须从掌握方法入手。要让学生善于阅读,即学习抓住文章的主要内容,学会抓重点词句,展开联想和想象,联系自己的生活体验,入情入境地朗读课文,体会文章表达的思想感情。这样,就能使学生在阅读过程中举一反三,有章可循,为终身学习和可持续发展奠定良好的基础。