浅谈科学创新在小学美术教学中的实践

"天外来客"这一课经常被上成内容单一的造型设计创作课,而其中蕴含的科学创新精神却往往被美术教师所忽略。科学的创新有其基本方式方法,教师要在一堂完整的美术课堂中,让学生从图像识读、技能表现、审美态度、创新能力和文化理解五大版块对科学的创新作出全面的思考。绘画与设计是其表述的特殊语言,美术学科应当发扬优势,这才是培养学生核心素养的思路。