简笔画,让低年级语文教学丰富多彩

简笔画作为常见的教学工具,在低年级语文教学中有着特殊的教学意义：课前作为导入手段,调动学习氛围;课中描绘文本情境,便于学生理解;课末用于归纳总结,培养分析能力;课后引导自主绘画,增添课堂色彩。教师要深刻认识简笔画在教学活动中的重要地位与巨大价值,充分发挥它的作用。