文学作品的体验式阅读教学策略

文学作品的体验式阅读教学策略是依据中西体验理论、建构主义学习理论在阅读教学中的阐释、个体审美体验的层次,以及个体体验的心理过程提出的,体验作为方法和过程,也是教学的目的本身。