基于建构主义理论的新闻英语课程资源探索——英语新闻聚合App研究

本文基于建构主义理论,从信息技术与外语课程有机结合的视角,探讨了积极开发和合理利用英语聚合新闻App的必要性。英语聚合新闻App的媒体特性与建构主义的教学理论和学习理论高度契合,合理把其纳入课程资源将有效提高学生的语言自主学习能力,促进学生对真实语言材料的自然习得并建构新闻英语知识框架。同时,英语新闻聚合App在师生共同开发新闻英语课程资源、大学生提高英语综合运用能力等方面有良好的应用前景。