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小学学科教学中渗透德育的研究 被引量:3

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摘要 近年来,德育教育一直是社会的热点问题。小学阶段是学生道德形成的重要阶段,在这个时期重视德育教育对学生整体素质的提升具有重要的意义。作为小学阶段的班主任,在班级管理中要将德育教育渗透到教学中,这样才能够提升学生的整体素养,培养学生良好的道德品质。
作者 董凌青
机构地区 合作市第二小学
出处 《文理导航》 2018年第6期3-3,共1页
基金 甘肃省教育科学“十三五”规划课题《小学学科教学中渗透德育的研究》(GN[2016]GHB0166)的研究成果之一
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