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漫谈语文教学中的“选择式讲解法”
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摘要
在小学语文阅读教学中,选择合适的教学方法能促进和提高学生的阅读能力。“选择式讲解法”能在最重要最疑难的地方为学生“铺路搭桥”,通过选择重点,铺路搭桥;据文择法,巧设捷径;围绕重点,精中求妙;利用比较引发思维交锋,领悟文章精妙,提高学生的阅读能力,达到“畅文晓理”的境界。
作者
陈亚芬
机构地区
龙海市石码中心小学
出处
《文理导航》
2018年第6期36-36,共1页
关键词
选择
重点
方法
课堂效率
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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