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浅析小学语文学困生阅读能力的培养

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摘要 在小学语文教学过程中,阅读是十分重要的一部分,是学生们进行认字的一种主要方式,同时也是学生们进行综合训练,提高写作能力以及阅读能力的基础。但是,在小学语文阅读教学过程中有一些学习困难的学生,总是不能够找到正确的学习方法,掌握做题的要领,以至于阅读成为他们提高语文成绩的绊脚石。
作者 杨齐好
出处 《文理导航》 2018年第6期42-42,共1页
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