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浅谈如何培养学生的数学学习兴趣——以低年级学生为例

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摘要 兴趣是最好的老师。文章以低年级学生为例,从五个方面指出了培养学生数学学习兴趣的有效策略,旨在提高学生的学习效率和学习质量。
作者 张永胜
出处 《基础教育论坛》 2018年第4期36-37,共2页
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