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“双师型”教师队伍建设机制探讨
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1
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摘要
以我国高校教育大众化后应用型地方高校发展为导向,解析了"双师型"教师的内涵,探讨了应用型本科院校转型发展中"双师型"师资现状,提出了应用型本科院校"双师型"教师队伍在教师的培养、长效运行、考评机制与保障机制等方面的建设机制。
作者
郭秋兰
李之洪
机构地区
新余学院建筑工程学院
出处
《农村经济与科技》
2018年第1期292-293,共2页
Rural Economy and Science-Technology
基金
新余学院校级招标项目(xjzb201505)
新余学院2015年应用型课程《土木工程施工组织》
关键词
应用型本科院校
“双师型”师资队伍
机制建设
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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