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“三生教育”——一个重要的时代命题
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摘要
生命贯穿人生,以生存为根本,以生活为载体实践"三生教育",这是陶行知生活教育思想的根本要义。"三生教育"的实施需要学校、家庭、社会多种教育力量的共同参与,同时,学校开展"三生教育"必须从课程设置、教学方式、教师素养、学校文化等诸方面进行着力的探索方能取得一定的成效。
作者
黄永兵
机构地区
上海市工程技术管理学校
出处
《生活教育》
2018年第1期26-28,共3页
Life&Education
关键词
生命教育
生存教育
生活教育
分类号
G41 [文化科学—教育技术学]
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