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漫溯生活:指向观察力发展的“人与自然”主题群
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摘要
观察力是"人与自然"主题群写作的核心能力,实施时要立足自然之本,让学生在类主题的阅读中自主建构该类文章写作的一般范式,发展关键性的写作能力。其教学要遵循如下展开逻辑:要建立作文与自然的关联点,找准学生写作观察力的生长点,设计直指观察力发展的写作活动,实施巩固观察力形成的系列训练。
作者
张超
机构地区
江苏省常州市钟楼实验小学
出处
《生活教育》
2018年第1期66-67,共2页
Life&Education
关键词
观察力
主题群
活动体验
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
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