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“唯美、质朴、有容”——以《小巷风韵》一课为例探索苏式音乐课堂
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摘要
随着“苏式教育”理念的提出,“苏式课堂”的不断推进,我心中的“苏式音乐课堂”具有鲜明的特质:唯美——仿佛苏州园林那般步步为景;质朴——仿佛苏州生活那样质感朴实;有容——似海洋文明一般开放包容。结合《小巷风韵》富有浓郁江南韵味的一课,探索我心中的“苏式音乐课堂”。
作者
包玉兰
机构地区
江苏省苏州高新区成大实验小学
出处
《生活教育》
2018年第2期104-105,共2页
Life&Education
关键词
苏式课堂
音乐教育
唯美
质朴
有容
《小巷风韵》
分类号
G623.71 [文化科学—教育学]
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