中职汽修专业现代学徒制实施路径探究

在中国经济新常态的背景下，对中职汽修专业进行现代学徒制人才培养模式改革是新时期产业升级的必然要求。对于需要“操作技能手手相传，工匠精神示范熏陶”的汽车维修岗位来说，在进行现代学徒制人才培养模式改革上具有先天优厚条件。对江苏省相城中等专业学校的现代学徒制试点专业进行探究，通过找出实践条件，在挑选合作企业、选拔优质学徒、改革教学模式、构建师徒关系、组建学徒训练中心及学徒评价方式改革等方面进行研究，对中职汽修专业施行现代学徒制具有重要的参考意义。