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高中政治综合探究课开展浅谈
被引量:
1
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摘要
新一轮课程改革,希望通过研究性学习或者综合探究,培养学生的研究能力和创造能力,培养出一代适应21世纪飞速发展的创新型人才,以加快发展中国特色社会主义的步伐。鉴于此,人教社出版的普通高中课程标准实验教科书《思想政治》在每个单元之后,都安排了综合探究课,旨在引导学生紧密结合与自己息息相关的经济、政治、文化生活,经历探究学习和社会实践的过程,切实提高参与现代社会生活的能力,逐步树立建设有中国特色社会主义的共同理想。
作者
许寒生
机构地区
肥东县第二中学
出处
《文理导航》
2018年第4期88-88,共1页
关键词
探究课
高中政治
普通高中课程
实验教科书
《思想政治》
人教社
创造能力
单元
政治课堂教学
社会生活
分类号
G622 [文化科学—教育学]
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