宽严不误,和风细雨——班级后进生转化的经验和教训

随着社会更加关注学校的教育教学,学校对于班级学生的整体推进也尤为重视,在这样的大背景下,班级后进生转化问题必将成为班主任工作的重心和难点。在近十五年的班主任工作实践中,我面对过多次后进生转化问题,其中有欢笑也有遗憾,但总体上,我取得了成功。整理十几年的教育管理碎片,我一般采取下列措施进行后进生转化工作：一、在日常的行为上形成良好的规范;二、在学习上关心、帮助他们;三、在行为习惯上引领他们;四、与家长多沟通、多交流。