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“双语教育”浸润民族团结教育之花
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摘要
双语现象,是指个人或集体使用两种语言的社会现象。我国少数民族中的双语现象是一个长期存在的社会现象,而双语教学是民族教育中的一个重要环节。对少数民族学生进行双语教学,不仅是少数民族双语生活的实际需要,也是发展民族教育的有效途径,更是提高各民族思想和文化素质的必由之路。搞好少数民族双语教学,有着重大的现实意义和深远的历史意义。
作者
郭裕嘉
出处
《甘肃教育》
2018年第2期F0002-F0002,共1页
关键词
双语教育
民族团结教育
少数民族双语教学
少数民族学生
浸润
双语现象
社会现象
民族教育
分类号
G759.2 [文化科学—教育学]
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